學習│校長推薦7大實用AI平台學習工具 提升學生朗讀能力及訓練邏輯思維等多個技能

學習│校長推薦7大實用AI平台學習工具 提升學生朗讀能力及訓練邏輯思維等多個技能

學習│校長推薦7大實用AI平台學習工具 提升學生朗讀能力及訓練邏輯思維等多個技能

2025-08-01學習
2025-08-01學習

中華基督教會基法小學暑假除了是休閒的好時機,更是裝備孩子、為新學年提早準備的黃金時間。今年拔萃女書院的超級狀元黃穎妍在接受訪問時分享讀書心得,表示自己會善用人工智能協助溫習,例如向ChatGPT提問,以釐清一些概念等。隨着人工智能(AI)在教育與職場的應用日益普及,家長不妨趁放假期間,鼓勵孩子善用AI工具學習,不單提升學習效率,也有助及早掌握未來所需技能。「學好啲」記者就此向中華基督教會基法小學郭文釗校長查詢適合小學生使用的AI學習工具及使用注意事項。

中華基督教會基法小學自2023年起積極推動AI教學,郭文釗校長帶領老師團隊主動引入各種AI技術,他表示:「如果學習仍停留在傳統模式,學生便裝備不到去應對未來。」他更親自推薦多款實用AI平台,內容涵蓋中、英、數的AI學習平台,讓學生在語文、邏輯思維、創作等方面全方位受益。

 

AI教學融入生活

郭校長相信,學校若能走在教育科技的尖端,學生將能掌握未來社會所需的核心能力。他鼓勵老師們將AI工具應用於課堂教學之中,如利用ChatGPT協助出題,或設計延伸任務供學生作答;再透過AI自動回饋,讓學生即時知道自己的表現與改進方向。此外,學校更設立AI聊天室平台,讓師生可以在安全、公開的環境下,進行日常分享與寫作練習。學生可用AI互動寫作,發揮創意,整理與表達自己的思想。

他指出,老師們亦會因應學生需要,運用多種AI工具輔助教學,家長也可以讓小朋友在家長試用以下AI工具,讓學生從閱讀理解、語言表達、圖像創作到資訊搜尋都能掌握AI操作技巧,實現真正的跨領域學習。

• Microsoft Reading Progress:提升學生的英語朗讀能力與音準;
• Copilot:支援學生撰寫文章、報告、思考結構;
• Canva:設計視覺化作品如投影片、海報等;
• Suno:創作背景音樂或語音故事;
• DeepSeek、Poe、Gemini:搜尋資料、生成圖像與製作簡易網頁。

多元平台主動學習

而英文與數學等學科,也有配套的AI學習平台,讓學生透過互動練習提升基礎能力,建立自學習慣。

這些資源不僅為學生提供大量素材與刺激,更能配合個別學習進度,自動追蹤成果與建議補充練習內容。學生每天只需花10至20分鐘,就能有效強化語文和數理能力,提升自我學習動力。以寫作為例,老師會指導學生使用ChatGPT改善作文內容,學生可以觀察AI如何將簡單句子擴展為生動段落,從中學習用詞與句式。學生亦會學習如何向AI提問、選擇可用建議,培養批判思維與資料判斷能力。

在中、英文辯論、專題研習等課題中,學生可透過Poe與DeepSeek等工具搜尋數據,補充論據,增強表達說服力。圖像生成工具如Gemini更讓學生將文字情境轉化為圖像,應用在簡報、
故事創作等作品中,提升視覺與內容整合能力。

讓學習變得更有趣味

AI工具不但提高學習效率,更令學習變得有趣。例如學生可創作英語故事後,由Suno幫忙生成配樂,再利用Canva設計封面與內容,完成一份完整的電子故事書,分享到AI聊天室中互相欣賞、給意見,形成良好的學習社群。

不論是語文學習、邏輯訓練還是簡報製作,AI都是好幫手。學校安排老師從旁引導學生使用AI,避免錯誤資訊與依賴問題,同時建立學生正確使用AI的態度與價值觀。透過這種「學以致用」的教學模式,學生將AI真正內化為日常學習技能的一部分。

家長角色引導陪伴

迎在孩子學習AI的初期,家長可協助設定使用時間與範圍,例如︰每天用ChatGPT修改一段作文、或每週與孩子一起用AI做小報告。也可以透過日常生活應用,引導孩子發現AI的多樣用途︰查詢食譜、計劃旅行行程、翻譯外語句子等,令孩子了解AI與生活結合的方式,提升學習的真實感與趣味性。同時,家長與孩子一同訂立學習目標、檢視成果,也能增進親子互動,建立互信與學習習慣。

AI已悄悄走進課室與家庭,暑假剛好是啟動孩子AI學習之路的好時機,讓我們擁抱科技變化,與孩子一同走在教育革新的路上,培養他們成為懂得應用AI、思考未來的學習者與創造者。

 

中華基督教會基法小學郭文釗校長

中華基督教會基法小學

觀塘區 校網編號 : 48地址:九龍觀塘月華街34號
電話:23418088
網址:http://www.kfp.edu.hk

中華基督教會基法小學暑假除了是休閒的好時機,更是裝備孩子、為新學年提早準備的黃金時間。今年拔萃女書院的超級狀元黃穎妍在接受訪問時分享讀書心得,表示自己會善用人工智能協助溫習,例如向ChatGPT提問,以釐清一些概念等。隨着人工智能(AI)在教育與職場的應用日益普及,家長不妨趁放假期間,鼓勵孩子善用AI工具學習,不單提升學習效率,也有助及早掌握未來所需技能。「學好啲」記者就此向中華基督教會基法小學郭文釗校長查詢適合小學生使用的AI學習工具及使用注意事項。

中華基督教會基法小學自2023年起積極推動AI教學,郭文釗校長帶領老師團隊主動引入各種AI技術,他表示:「如果學習仍停留在傳統模式,學生便裝備不到去應對未來。」他更親自推薦多款實用AI平台,內容涵蓋中、英、數的AI學習平台,讓學生在語文、邏輯思維、創作等方面全方位受益。

 

AI教學融入生活

郭校長相信,學校若能走在教育科技的尖端,學生將能掌握未來社會所需的核心能力。他鼓勵老師們將AI工具應用於課堂教學之中,如利用ChatGPT協助出題,或設計延伸任務供學生作答;再透過AI自動回饋,讓學生即時知道自己的表現與改進方向。此外,學校更設立AI聊天室平台,讓師生可以在安全、公開的環境下,進行日常分享與寫作練習。學生可用AI互動寫作,發揮創意,整理與表達自己的思想。

他指出,老師們亦會因應學生需要,運用多種AI工具輔助教學,家長也可以讓小朋友在家長試用以下AI工具,讓學生從閱讀理解、語言表達、圖像創作到資訊搜尋都能掌握AI操作技巧,實現真正的跨領域學習。

• Microsoft Reading Progress:提升學生的英語朗讀能力與音準;
• Copilot:支援學生撰寫文章、報告、思考結構;
• Canva:設計視覺化作品如投影片、海報等;
• Suno:創作背景音樂或語音故事;
• DeepSeek、Poe、Gemini:搜尋資料、生成圖像與製作簡易網頁。

多元平台主動學習

而英文與數學等學科,也有配套的AI學習平台,讓學生透過互動練習提升基礎能力,建立自學習慣。

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在中、英文辯論、專題研習等課題中,學生可透過Poe與DeepSeek等工具搜尋數據,補充論據,增強表達說服力。圖像生成工具如Gemini更讓學生將文字情境轉化為圖像,應用在簡報、
故事創作等作品中,提升視覺與內容整合能力。

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不論是語文學習、邏輯訓練還是簡報製作,AI都是好幫手。學校安排老師從旁引導學生使用AI,避免錯誤資訊與依賴問題,同時建立學生正確使用AI的態度與價值觀。透過這種「學以致用」的教學模式,學生將AI真正內化為日常學習技能的一部分。

家長角色引導陪伴

迎在孩子學習AI的初期,家長可協助設定使用時間與範圍,例如︰每天用ChatGPT修改一段作文、或每週與孩子一起用AI做小報告。也可以透過日常生活應用,引導孩子發現AI的多樣用途︰查詢食譜、計劃旅行行程、翻譯外語句子等,令孩子了解AI與生活結合的方式,提升學習的真實感與趣味性。同時,家長與孩子一同訂立學習目標、檢視成果,也能增進親子互動,建立互信與學習習慣。

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中華基督教會基法小學郭文釗校長

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