距離自行分配學位中一自行收生的面試時間尚有不足一個月，相信不少六年級同學也埋首於準備升中面試當中，但由於人們在緊張關頭，腦海快很容易出現一片空白的情況，全因為身體對極端壓力的自然反應。升學專家鄧家豪為讀者分享3大加分技巧及1招急救腦袋一片空白。

不少人常有一個誤解，認為在升中面試中言辭流暢，能夠滔滔不絕就能脫穎而出。但鄧Sir直言想獲得考宮青睞，原來有幾個大忌是需要多加注意，他說:「特別是在『小組討論』的環節，很多人誤以為需要通過激烈的辯論來展示自己的能力，以便獲得考官的青睞。然而，學校之所以安排『小組討論』而非『辯論』，背後有其深層的考量。

升中面試 技巧1: 利用互動與人合作

鄧Sir直言學校是通過「小組討論」，不僅可以測試考生的表達能力，還能考察他們的團隊合作精神和與他人的互動技巧。將小組討論視為辯論，試圖通過壓制對手來突出自己，其實是南轅北轍。

他說:「辯論強調立場明確和辯詞尖銳，而小組討論則側重於集思廣益和尋求共識。討論的真正目的是理解每個人的觀點，共同協作尋找問題的解決方案或得出結論。如果考生忽視了討論的本質，單純追求與人對抗，很可能會影響到整個小組的表現。」

升中面試 技巧2:用心聆聽與理解他人發言

參加小組討論時，想要與其他考生進行良好的交流互動，用心聆聽他人的發言並理解其重點顯得尤為重要。聆聽絕不僅是安靜地「聽」其他考生的發言，而應該是要理解並歸納他人的觀點，並嘗試將這些觀點與自己的想法相連接。一個優秀的聆聽者能夠抓住整個討論的要點，識別出核心問題，從而提出有價值的建議。

升中面試 技巧3:展示歸納能力

如果考生能展現出卓越的歸納能力，整合組內每個人的觀點，推動更深入的討論，他們將扮演小組討論中的領導角色，展現出卓越的協作能力。這樣的領導者往往能主導（而非壟斷）整個討論，能在討論陷入僵局時提出實用的建議，或在議題偏離主題時將討論引導回正軌，給考官留下深刻印象。

升中面試 腦海一片空白的手緊急應對

鄧Sir續指:「由於參加小組討論的考生來自不同學校，期間就題目自由發言，考生所需應對的『突發』狀況層出不窮：發言時間被壟斷、想法被他人「搶先」發表、組員七嘴八舌，場面一片混亂等屢見不鮮。其中最令考生慌張的無疑是對題目一無所知，腦海一片空白，『無話可說』。

當考生陷入「無話可說」的困境，鄧Sir指出可能是僅僅因為「無思路」，「有時則因為其他考生已經提出了類似的觀點。然而，這並不代表考生失去了發言的機會，需要全程保持沉默。『聆聽』在此時將再次顯得至關重要。」

「細心聆聽他人的發言，在此基礎上進行補充、擴展或提出自己的見解。即使是相似的觀點，也可以有不同層次的表達。關鍵在於將他人的發言視為自己靈感的來源，而非競爭對手。」

「相較於辯才無礙，學校更看重的是學生能否與人合作，於團體中發揮作用。一名優秀的團隊成員應具備良好的溝通能力和包容不同意見的胸襟，以團隊利益為出發點去貢獻自己的力量。筆者期望明年將參加升中面試的考生能學會欣賞他人，時刻細心聆聽，以成為優秀團隊成員為目標。」

▲升學專家:鄧家豪
香港校外教育及培訓專業協會（HKAEEP）創會會長；慈善機構童理心（Kidpathy）創辦人；教育倡行（Edution Network）董事；御學軒教育集團主席兼升學面試首席顧問。香港教育大學在讀教育博士（EdD），畢業於拔萃男書院，十四年間舉辦逾百場家長講座，創下兩千名高小學生成功考入傳統名校的紀錄。