
國際學校|貴族名校 漢基國際學校 (CIS)全球IB學校排名13 亞洲首富子女入讀 9月可報名 即睇面試內容(附最新暑期課程詳情)
國際學校|貴族名校 漢基國際學校 (CIS)全球IB學校排名13 亞洲首富子女入讀 9月可報名 即睇面試內容(附最新暑期課程詳情)
漢基國際學校(Chinese International School – CIS)乃香港貴族名校,雖然學校高昂,每年學費動輒七、八十萬,但深得城中富豪及名星追捧,包括徐子淇及李家誠子女、李嘉誠長孫李長禧、劉鑾雄與甘比的女兒劉秀盈、曹敏莉的子女,連陳茂波及馬雲也曾送自己的孩子入漢基,可見入讀學生非富則貴。
漢基被譽為香港的「爬藤名校」,不少畢業生能考入常青藤學校(即美國著名的布朗大學、哥倫比亞大學、康乃爾大學、達特茅斯學院、哈佛大學、賓州大學、普林斯頓大學及耶魯大學)。去年,漢基就有6人考入常青藤及1人獲劍橋取錄,成績十分亮麗,而畢業生在各領域中亦精英輩出,難怪深得家長們的愛戴。

擁有30多年的歷史的漢基國際學校於1983年創立,它提供4至18歲的學生、由學前班到13年級的一條龍教育服務,學生人數逾1,500人,老師人數逾243人,全數擁10年以上教學經歷,師生比例僅1:8,能夠充份照顧不同學生的需求,而學生則來自全球20多個國家和地區,建立多元文化背景,擴濶學生的國際視野。根據2024年全球100間IB成績最強學校 ,漢基為入圍的香港學校,排名第13位。
提供IB課程接軌國際
漢基的學前班從4歲開始入讀,6歲進入小學1年級,與英制學校相若,比香港本地學校早一年開始小學生活。小學共6年,學習由漢基開發的課程。中學7至9年級修(IBMYP)課程;10年級和11年級修漢基的校本課程,其中,10年級的學生將到杭州學習一年,進行各種體驗式學習計劃及服務社區,到12年級和13年級則是學習國際文憑大學預科項目(IBDP)課程,準備與美國大學接軌。

該校的教學宗旨在強化學生理解力,啟動學生的探究精神,培育其批判性思維與促生其創意。學校注重引導學生在各學科領域均衡發展,並兼顧課堂內外學習生活。
沉浸式雙語教學
小學部的英文教學與中文 (普通話) 教學比重均等,大部份校本課程以雙語教學。班主任由中文(普通話)為母語及英文為母語的兩位老師協作教學,務求讓學生得到沉浸式的雙語教學。學校以體驗式課程為主,學生於6年級有機會前往台北市遊學,浸淫在中文語言環境中,並體驗文化的不同層面。

另外,學校注重學生全人發展,為學生提供豐富的課外活動,與藝術、音樂、體育、學術與充實、溝通與語言,及全球性議題、社群、環境與社群服務。學校藉着多方面的啟發知識,讓學生培養個人與社會意識核心價值為「仁、義、禮、智之、信」,成就學生的全面成長。
收生人數︰約96人

漢基國際學校 創新實驗室暑期課程 2026︰

校外生也可報名:漢基CIS暑期創新實驗室回歸 編程+AI+VR+機械人一次學
暑期活動若能兼顧「學習動機」與「實際能力」,往往比單純補習更能為孩子帶來長遠成效。小朋友參加以科技創新為主題的課程,除了能在動手製作中提升邏輯思維、解難能力與專注力,亦可透過分組討論與作品展示強化溝通協作;更重要的是,孩子能提早接觸未來職涯常見的核心技能,建立自信與探索方向,把「興趣」逐步轉化為「能力」。
漢基 (CIS) 於2026年再度推出第二屆 Student Innovation Lab Summer Programme。課程在首屆基礎上作出拓展與優化,重點以實作體驗為核心,讓學生在真實任務與專題製作中,掌握正快速改變世界的科技範疇,包括:編程、機械人、虛擬實境(VR/XR)及人工智能(AI)。課程同時開放予任何學校的 Year 4 至 Year 10 學生報讀,校外生亦可參加。
課程2大特色
1)業界導師參與指導,縮短「學到」與「做到」的距離
課程設計加入與業界接軌的元素,學生有機會在課堂上接觸行內專業人士,透過示範、回饋與問答,理解知識如何落地應用。對不少孩子而言,這類「真實世界」的引導能有效提升學習投入度,亦更容易看見科技學習的實際意義。
2)以聯合國可持續發展目標(SDGs)為學習主軸
課程不止教授工具與技術,更將多個單元與 UN SDGs 連結,鼓勵學生思考:科技可以如何回應社會需要、改善生活、創造正面影響。這種以使命與價值為導向的學習方式,有助孩子建立更完整的世界觀與責任感。
課程選項一覽
Year 4–7(面向 4–7 年級學生)
Game Forge(遊戲鑄造):深入認識電子遊戲設計流程,結合創意構思與邏輯規劃,從概念到原型逐步建立作品。
Robotics Engineer(機器人工程師):以動手製作為主,學習機械人設計、工程結構與操作原理,體驗「設計—測試—改良」的迭代過程。
XR Explorer(XR 探索者):沉浸式科技入門,聚焦虛擬世界的設計與探索,讓學生初步理解VR/XR的互動體驗如何被建構。
Year 8–10(面向 8–10 年級學生)
XR Architect(XR 架構師):進階課程,涵蓋 VR 影像與更複雜的世界建構,著重打造具沉浸感的數碼體驗與敘事。
AI Innovators(AI 創新者):以「孵化器」模式推進,學生運用 AI 發展解決方案與商業模式,並以特定 SDGs 議題作為設計目標,訓練策略思維與落地規劃能力。
報名詳情 連結按此

漢基國際學校入學攻略︰
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圖片來源: 漢基國際學校
#以上資料僅供參考,一切以學校之最終公佈為準。
漢基國際學校(Chinese International School – CIS)乃香港貴族名校,雖然學校高昂,每年學費動輒七、八十萬,但深得城中富豪及名星追捧,包括徐子淇及李家誠子女、李嘉誠長孫李長禧、劉鑾雄與甘比的女兒劉秀盈、曹敏莉的子女,連陳茂波及馬雲也曾送自己的孩子入漢基,可見入讀學生非富則貴。
漢基被譽為香港的「爬藤名校」,不少畢業生能考入常青藤學校(即美國著名的布朗大學、哥倫比亞大學、康乃爾大學、達特茅斯學院、哈佛大學、賓州大學、普林斯頓大學及耶魯大學)。去年,漢基就有6人考入常青藤及1人獲劍橋取錄,成績十分亮麗,而畢業生在各領域中亦精英輩出,難怪深得家長們的愛戴。

擁有30多年的歷史的漢基國際學校於1983年創立,它提供4至18歲的學生、由學前班到13年級的一條龍教育服務,學生人數逾1,500人,老師人數逾243人,全數擁10年以上教學經歷,師生比例僅1:8,能夠充份照顧不同學生的需求,而學生則來自全球20多個國家和地區,建立多元文化背景,擴濶學生的國際視野。根據2024年全球100間IB成績最強學校 ,漢基為入圍的香港學校,排名第13位。
提供IB課程接軌國際
漢基的學前班從4歲開始入讀,6歲進入小學1年級,與英制學校相若,比香港本地學校早一年開始小學生活。小學共6年,學習由漢基開發的課程。中學7至9年級修(IBMYP)課程;10年級和11年級修漢基的校本課程,其中,10年級的學生將到杭州學習一年,進行各種體驗式學習計劃及服務社區,到12年級和13年級則是學習國際文憑大學預科項目(IBDP)課程,準備與美國大學接軌。

該校的教學宗旨在強化學生理解力,啟動學生的探究精神,培育其批判性思維與促生其創意。學校注重引導學生在各學科領域均衡發展,並兼顧課堂內外學習生活。
沉浸式雙語教學
小學部的英文教學與中文 (普通話) 教學比重均等,大部份校本課程以雙語教學。班主任由中文(普通話)為母語及英文為母語的兩位老師協作教學,務求讓學生得到沉浸式的雙語教學。學校以體驗式課程為主,學生於6年級有機會前往台北市遊學,浸淫在中文語言環境中,並體驗文化的不同層面。

另外,學校注重學生全人發展,為學生提供豐富的課外活動,與藝術、音樂、體育、學術與充實、溝通與語言,及全球性議題、社群、環境與社群服務。學校藉着多方面的啟發知識,讓學生培養個人與社會意識核心價值為「仁、義、禮、智之、信」,成就學生的全面成長。
收生人數︰約96人

漢基國際學校 創新實驗室暑期課程 2026︰

校外生也可報名:漢基CIS暑期創新實驗室回歸 編程+AI+VR+機械人一次學
暑期活動若能兼顧「學習動機」與「實際能力」,往往比單純補習更能為孩子帶來長遠成效。小朋友參加以科技創新為主題的課程,除了能在動手製作中提升邏輯思維、解難能力與專注力,亦可透過分組討論與作品展示強化溝通協作;更重要的是,孩子能提早接觸未來職涯常見的核心技能,建立自信與探索方向,把「興趣」逐步轉化為「能力」。
漢基 (CIS) 於2026年再度推出第二屆 Student Innovation Lab Summer Programme。課程在首屆基礎上作出拓展與優化,重點以實作體驗為核心,讓學生在真實任務與專題製作中,掌握正快速改變世界的科技範疇,包括:編程、機械人、虛擬實境(VR/XR)及人工智能(AI)。課程同時開放予任何學校的 Year 4 至 Year 10 學生報讀,校外生亦可參加。
課程2大特色
1)業界導師參與指導,縮短「學到」與「做到」的距離
課程設計加入與業界接軌的元素,學生有機會在課堂上接觸行內專業人士,透過示範、回饋與問答,理解知識如何落地應用。對不少孩子而言,這類「真實世界」的引導能有效提升學習投入度,亦更容易看見科技學習的實際意義。
2)以聯合國可持續發展目標(SDGs)為學習主軸
課程不止教授工具與技術,更將多個單元與 UN SDGs 連結,鼓勵學生思考:科技可以如何回應社會需要、改善生活、創造正面影響。這種以使命與價值為導向的學習方式,有助孩子建立更完整的世界觀與責任感。
課程選項一覽
Year 4–7(面向 4–7 年級學生)
Game Forge(遊戲鑄造):深入認識電子遊戲設計流程,結合創意構思與邏輯規劃,從概念到原型逐步建立作品。
Robotics Engineer(機器人工程師):以動手製作為主,學習機械人設計、工程結構與操作原理,體驗「設計—測試—改良」的迭代過程。
XR Explorer(XR 探索者):沉浸式科技入門,聚焦虛擬世界的設計與探索,讓學生初步理解VR/XR的互動體驗如何被建構。
Year 8–10(面向 8–10 年級學生)
XR Architect(XR 架構師):進階課程,涵蓋 VR 影像與更複雜的世界建構,著重打造具沉浸感的數碼體驗與敘事。
AI Innovators(AI 創新者):以「孵化器」模式推進,學生運用 AI 發展解決方案與商業模式,並以特定 SDGs 議題作為設計目標,訓練策略思維與落地規劃能力。
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