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學校現場|專訪著名直資男校英華小學校長陳美娟博士 活用本地資源打造AI無法取代 令男孩子難忘一世的森林課程

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學校現場|專訪著名直資男校英華小學校長陳美娟博士 活用本地資源打造AI無法取代 令男孩子難忘一世的森林課程

2025-07-17學校現場
2025-07-17學校現場

「在班房裡面教的知識,可能會被遺忘,但一次難忘的戶外教學,卻能留在心中一輩子。」 這句話道出了英華小學校長陳美娟博士對教育的深刻理解。著名直資男校英華小學不僅注重學生的學術成績,更致力於用戶外教學打破課室的限制,讓學生在自然中學習成長。英華小學的森林課程正是這樣一個讓學生終身難忘的學習體驗。

活用本地資源 連結自然與教育

陳校長強調,香港雖然是一個繁忙擠迫的大都會,但其實擁有豐富的自然資源,尤其是郊野公園和海洋生態。她相信,只要善加利用,這些資源完全可以成為優質的教育場地。「香港的地貌和環境很特別,我們有美麗的海洋、生態豐富的珊瑚和白海豚等自然生物。讓孩子們親身接觸這些資源,不僅能增長知識,更能讓他們懂得珍惜和保育大自然。」

森林課程透過行山、浮潛、觀星和觀鳥等活動,讓學生親身感受大自然的魅力。例如,學生在浮潛中親眼目睹珊瑚白化的現象,深切體會環境保育的重要性;行山則讓他們了解香港的地貌,並從中學會設定目標、克服挑戰,甚至體會到與同伴合作的重要性。


▲英華小學校長陳美娟博士

學生的難忘經歷:從恐懼到成長

森林課程不僅僅是學習自然知識,更是一場心靈的成長旅程。4B班黃梓然同學分享,他第一次在夜晚行山,沒有父母陪伴,曾經因害怕黑暗而抗拒,但這次挑戰讓他克服了對夜晚的恐懼,成為他難以忘懷的經驗。5B班劉卓然同學則提到,他們在萬宜水庫的石路上行走,雖然差點踩空,但這次經歷讓他學會了勇敢面對困難並從中成長。

6A班余志豪同學表示,在課堂上學到的珊瑚白化知識並不深刻,但經過浮潛後,他親眼看到珊瑚的脆弱,真正明白保護海洋的重要性。同班的李卓謙同學則透過浮潛學習到海洋污染對生物的影響,對於人類垃圾對海洋生態的破壞有了更深的反思和責任感。

觀星與觀鳥:以自然啟發生命思考

森林課程中的觀星和觀鳥活動,則進一步拓展學生的視野。陳校長指出,香港是候鳥的重要飛行航道,觀鳥活動能讓學生了解城市發展與自然環境的關係,並激發他們對保育工作的興趣。而觀星活動則更具哲學意義,讓學生在璀璨的星空下感受到宇宙的宏偉,從而反思人類的渺小與世界的偉大。同時,學生也學會欣賞自然,尊重生命,培養出愛、分享與包容的美好品格。

與時並進的森林課程:從行山到全面學習

為了讓森林課程與時並進,陳校長不斷優化課程內容。她將行山這個項目細化,安排不同年級的學生攀登不同的山嶺,以了解多元的地貌和景色,並從中學習如何設定小目標,逐步實現大目標。她認為,學習並不只是個人的旅程,而是全班同學與老師共同的經歷。帶著感恩的心,學會欣賞身邊的人和事,這比單純追求學術分數更重要。

森林課程的意義:難忘的一堂生命課

「教育的目的,是給孩子們一個正面的影響力,讓他們帶著這份感動和動力,面對未來的挑戰。」陳校長的一番話,正是森林課程的核心價值所在。當學生踏出課室,親身感受自然的奇妙與生命的價值時,他們學到的不僅是知識,更是對生命的尊重與熱愛。這些經歷將成為他們一生中的珍貴回憶,伴隨他們走向未來的每一個挑戰。

在人工智能無法取代的情感與經驗教育中,英華小學的森林課程無疑是一道亮麗的風景線,為香港的教育注入了一份獨特的活力與靈魂。

*部份片段由學校提供。

英華小學早前舉行2場簡介會,全場座無虛席,簡介會內容及除了會介紹學校的辦學理念、學校最新發展及小一報名及面試程序等。即睇報名詳情及2輪面試內容:

網上報名日期:

開始時間:2025年7月16日上午9時

截止時間:2025年7月21日下午6時

(由於2025年7月17日學校網頁出現短暫故障,截止報名日期由原本2025年7月20日下午6時延長至2025年7月21日下午6時。)

面試日期:2025年8月23日開始

報名網址:https://sites.google.com/yingwa.hk/2026-2027p1

英華小學由過往3輪面試轉成2輪後的最新內容:

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「在班房裡面教的知識,可能會被遺忘,但一次難忘的戶外教學,卻能留在心中一輩子。」 這句話道出了英華小學校長陳美娟博士對教育的深刻理解。著名直資男校英華小學不僅注重學生的學術成績,更致力於用戶外教學打破課室的限制,讓學生在自然中學習成長。英華小學的森林課程正是這樣一個讓學生終身難忘的學習體驗。

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陳校長強調,香港雖然是一個繁忙擠迫的大都會,但其實擁有豐富的自然資源,尤其是郊野公園和海洋生態。她相信,只要善加利用,這些資源完全可以成為優質的教育場地。「香港的地貌和環境很特別,我們有美麗的海洋、生態豐富的珊瑚和白海豚等自然生物。讓孩子們親身接觸這些資源,不僅能增長知識,更能讓他們懂得珍惜和保育大自然。」

森林課程透過行山、浮潛、觀星和觀鳥等活動,讓學生親身感受大自然的魅力。例如,學生在浮潛中親眼目睹珊瑚白化的現象,深切體會環境保育的重要性;行山則讓他們了解香港的地貌,並從中學會設定目標、克服挑戰,甚至體會到與同伴合作的重要性。


▲英華小學校長陳美娟博士

學生的難忘經歷:從恐懼到成長

森林課程不僅僅是學習自然知識,更是一場心靈的成長旅程。4B班黃梓然同學分享,他第一次在夜晚行山,沒有父母陪伴,曾經因害怕黑暗而抗拒,但這次挑戰讓他克服了對夜晚的恐懼,成為他難以忘懷的經驗。5B班劉卓然同學則提到,他們在萬宜水庫的石路上行走,雖然差點踩空,但這次經歷讓他學會了勇敢面對困難並從中成長。

6A班余志豪同學表示,在課堂上學到的珊瑚白化知識並不深刻,但經過浮潛後,他親眼看到珊瑚的脆弱,真正明白保護海洋的重要性。同班的李卓謙同學則透過浮潛學習到海洋污染對生物的影響,對於人類垃圾對海洋生態的破壞有了更深的反思和責任感。

觀星與觀鳥:以自然啟發生命思考

森林課程中的觀星和觀鳥活動,則進一步拓展學生的視野。陳校長指出,香港是候鳥的重要飛行航道,觀鳥活動能讓學生了解城市發展與自然環境的關係,並激發他們對保育工作的興趣。而觀星活動則更具哲學意義,讓學生在璀璨的星空下感受到宇宙的宏偉,從而反思人類的渺小與世界的偉大。同時,學生也學會欣賞自然,尊重生命,培養出愛、分享與包容的美好品格。

與時並進的森林課程:從行山到全面學習

為了讓森林課程與時並進,陳校長不斷優化課程內容。她將行山這個項目細化,安排不同年級的學生攀登不同的山嶺,以了解多元的地貌和景色,並從中學習如何設定小目標,逐步實現大目標。她認為,學習並不只是個人的旅程,而是全班同學與老師共同的經歷。帶著感恩的心,學會欣賞身邊的人和事,這比單純追求學術分數更重要。

森林課程的意義:難忘的一堂生命課

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面試日期:2025年8月23日開始

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